Felvételi eredmények
Az alábbi oktatási azonosítójú tanulók kezdhetik meg tanulmányaikat a Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimáziumban a 2023/2024-es tanévben:
72688816697 |
72730861387 |
72736117833 |
72741514736 |
72754769349 |
72772572118 |
72803909717 |
73081023780 |
Nem nyertek felvételt:
72617550422 |
72644019244 |
72655252598 |
72659057199 |
72660651092 |
72677388565 |
72692617107 |
72702038946 |
72703686252 |
72723208340 |
72774021148 |
72880448769 |
72913447118 |
A felvételi eljárás eredményéről a jelentkezőket a jelentkezéskor megadott elérhetőségeken április 28-ig hivatalosan is értesítjük.
Gratulálunk!
Gazdig Róbert
igazgató
Kérjük, támogassa adója 1 % – ával szervezeteinket!
Véka és Korsó Alapítvány:
Adószám: 18175244-1-42
Oltalom Karitatív Egyesület:
Adószám: 19010409-1-42
Egyházi felajánlás:
Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség (MET):
Technikai szám: 0444
Köszönjük!!!!
Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimnázium
1188 Budapest, Podhorszky utca 51-55.
♦ tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek és felnőttek számára ♦
Nappali tagozaton: 1-8. évfolyam, 9-12. évfolyam
Iskolánk lehetőséget kínál 16. életévüket betöltött tanulók, dolgozó felnőttek számára is,
akik szeretnék 2-3 év alatt eredményesen befejezni félbehagyott tanulmányaikat
esti képzés keretében.
Esti tagozaton: általános iskola 1-8. évfolyam, gimnázium 9-12. évfolyam
Érettségi vizsga (felkészítés, vizsgáztatás)
Elérhetőség: Tel.: 06 1 295-0172 /06 70 4565221 E-mail: kincsei@wjlf.hu
Honlap: www.wesley.hu
Iskolánkról
Tanulóink összlétszáma: 116 fő. Jelenleg tanulóink közel 40%-a kerületi lakos, de országos beiskolázási intézményként egyre nagyobb igény mutatkozik iskolánk iránt.
Híreink
Az intézmény
Céljai

Pedagógiai céljaink, alapelveink
Intézményünkben jelentős a hátrányos helyzetű, szociális hátrányokkal küzdő tanulók száma.
Alapító okiratunk értelmében ellátjuk: a beszédfogyatékos-, autizmus spektrum zavarral küzdő tanulók, egyéb pszichés fejlődési zavarral küzdő tanulók iskolai fejlesztését.
Pedagógiai programunk része a hátrányos helyzetű-, sajátos nevelési igényű-, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanulók egyénre szabott, differenciált oktatása, valamint a tehetséggondozás. Iskolánk célja, hogy a hátrányos helyzetű- és lemorzsolódással veszélyeztetett gyermekek behozhassák lemaradásaikat, ugyanakkor a gyorsabban hala-dók egyéni ütemüknek megfelelően haladhassanak.